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AMPROS (Asociación Cántabra
en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) se constituye
en 1965 fruto de
la iniciativa de un grupo de padres de personas con discapacidad
intelectual que buscan inicialmente una escolarización
adecuada para sus hijos. Una vez concluido este periodo formativo,
centraron sus esfuerzos en lograr su inserción en el mundo
laboral ordinario o a través de los centros especiales
de empleo.
Estos fueron los primeros pasos de
una asociación
que en 1970 fue declarada de utilidad pública y que en
la actualidad dispone de un amplio conjunto de centros y servicios
con capacidad para atender a más de 1.000 usuarios.
Integrada
en FEAPS CANTABRIA, AMPROS se suma así al movimiento
asociativo FEAPS (Confederación Española de Organizaciones
en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual). Esta
entidad, que se articula en federaciones autonómicas,
fue creada hace más de 40 años por padres y familiares
de personas con discapacidad intelectual y cuenta entre sus asociados
con personas y entidades colaboradoras que apoyan e impulsan
sus proyectos.
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MISIÓN
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Mejorar la calidad de vida de las
personas con discapacidad intelectual y de sus familias,
dirigir todos los esfuerzos
a que cada uno de ellos alcance las más altas
cotas de autonomía personal que sean posibles
y lograr la integración social y el reconocimiento
de la condición de ciudadanos de pleno derecho
de este colectivo, es la misión principal asumida
por AMPROS.
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Igualmente, otra idea básica
presente en la filosofía
de AMPROS es procurar la concienciación de la
sociedad y de los poderes públicos
acerca de la discapacidad intelectual.
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DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
AMPROS hace propia la definición de retraso
mental de la AAMR (Asociación Americana sobre Retraso
Mental) que considera que el retraso mental hace referencia a
las limitaciones
sustanciales en el desenvolvimiento corriente.
Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente
inferior a la media que tiene lugar, junto con limitaciones en
dos o más de las siguientes áreas de habilidades
adaptativas posibles: comunicación, cuidado personal,
vida en el hogar, habilidades sociales, académicas y funcionales,
utilización de la comunidad, autogobierno, salud y seguridad,
ocio y trabajo. El retraso mental se manifiesta antes de los
18 años.
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